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华体会体育:淅川县西簧乡中心小学:教师走访精准贫困户,弄清信息助力攻坚脱贫

文章出处:华体会体育 人气:发表时间:2021-11-10 01:09
本文摘要:搞清楚精准扶贫户信息,对助力扶贫攻坚工作是至关重要的。 按照淅川县、乡主管部门的决定,近日,淅川县西簧乡中心小学全体教师利用三饭后和双休日时间,大力走出精准扶贫户家庭中入户探访,搞清楚贫困户家庭涉及信息,尤其是在校学生的信息,搜集汇总请示乡中心学校,同时,拒绝所有教师在探访的过程中,要大力宣传教育行业贫困地区政策,充分发挥了教育行业助力扶贫攻坚的正能量起到。

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搞清楚精准扶贫户信息,对助力扶贫攻坚工作是至关重要的。  按照淅川县、乡主管部门的决定,近日,淅川县西簧乡中心小学全体教师利用三饭后和双休日时间,大力走出精准扶贫户家庭中入户探访,搞清楚贫困户家庭涉及信息,尤其是在校学生的信息,搜集汇总请示乡中心学校,同时,拒绝所有教师在探访的过程中,要大力宣传教育行业贫困地区政策,充分发挥了教育行业助力扶贫攻坚的正能量起到。

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  淅川县教育主管部门拒绝各位教师在探访过程中,凡是有0-22周岁的建档立卡贫困家庭必需入户闻人,展开注册信息;若无人在家,要寻找联系电话,展开电话联系,实施信息再行展开注册。在探访过程中若遇上问题,要严肃填上《大探访须要协商解决问题表格》,把问题叙述详尽到户、到人、到事。退学学生要列明退学时所在学校、年级、退学年月,现在应当上几年级;建档立卡户学生享用资助情况:并未享用的要列明就读于学校名称、年级、并未享用原因(如未同住,所在学校科城市学校,所在学校科私立学校等),尤其是外县、市、省的,必需写出确切学校名称、地址;对失学学生要作好作好家长及学生思想工作,竭力劝返,对不回校的要写出明学生、家长态度和意愿;对残疾生要查阅否有残疾证;对因残造成无法长时间在校就读于的,要注册好年龄,查阅否送教上门。

  主管部门还拒绝教师在探访过程中要作好学生资助政策的宣传工作,对有学生的建档立卡贫困家庭要查阅否张贴《学生资助政策明白卡》,对享用资助的学生,要查阅《温馨告诉书》否张贴上墙。若经常出现有明白卡、温馨告诉书没张贴的,要注册好学生姓名、所在学校、年级递中心学校,由中心学校通报学生所在学校立刻排查。  该校年过五旬的李涛书记说道:探访过程中虽然路远、坡陡峭、崎岖不平,身体劳累、艰辛、疲乏,只要能助力扶贫攻坚工作,流一点汗水、堕一身疲乏也是有一点的。


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